BonaVia × ExpertEase|高中生金融职业实战

私募股权与投资银行职业实战项目

由 Pender Software Holdings 私募股权投资总监指导,学生将围绕一家真实公司,从投资银行与私募股权两种视角完成公司与行业研究、可比公司分析、LBO 模型、投资委员会材料与 AI 工作流原型,进入投资委员会,并完成最终投资展示。

  • Grade 9–12
  • 12 周
  • 120 小时
  • 全程线上
  • 无需金融基础
INVESTMENT COMMITTEE投资分析报告研究 · 判断 · 创造 · 表达
01行业
02估值
03风险

导师与项目负责人

Carey Lee

Carey Lee

Pender Software Holdings 私募股权投资总监

  • 曾任 CAI Capital Partners 私募股权投资经理
  • 曾任毕马威企业融资副总裁(Associate Vice President, KPMG Corporate Finance)

Carey 拥有私募股权投资、企业融资与并购相关经验。他将重点指导学生如何筛选关键证据、检验财务模型中的核心假设、识别投资风险,并在投资委员会的追问中清晰解释和捍卫自己的判断。

他也曾推荐并指导学生进入全球顶尖公司的实习与分析师项目。

更多行业经历

导师公司

Pender Software Holdings

加拿大温哥华

Pender Software Holdings,简称 PSH,是一家长期投资盈利型软件公司的投资机构,由 Pender Growth Fund,TSXV: PTF,提供支持。PSH 在加拿大、美国和英国开展业务,与优秀管理团队合作,帮助企业扩大运营、持续创造现金流,并为投资组合公司建立长期价值。

  • 长期资本与纪律严谨的投资框架
  • 聚焦盈利型软件公司
  • 跨加拿大、美国与英国的投资视野

学生会完成什么

每一份成果,都需要学生真正理解,也能够亲自解释。

这些成果共同记录学生如何研究、建模、检验假设、形成判断,并在追问中为自己的结论负责。

01

公司与行业研究

说明公司如何创造价值,也看清行业环境与竞争位置。

02

可比公司分析

选择合理的可比公司,比较关键指标并解释选择依据。

03

LBO 模型

建立并理解资本结构、财务预测与潜在回报之间的关系。

04

投资论点与风险分析

完成投资分析报告,也说明主要风险与可能改变判断的证据。

05

投资委员会材料

把复杂研究、估值逻辑与最终投资分析报告整理成清晰的专业材料。

06

聚焦的 AI 工作流原型

围绕导师公司的具体工作流程,完成需求定义、设计与可演示原型。

07

最终投资展示

陈述投资分析报告、回答追问,并清楚说明判断是如何形成的。

12 周专业学习路径

从第一份研究,到一份能够经得起追问的投资分析报告。

六个阶段围绕同一家公司逐步推进,每一步都为最终投资展示积累证据、模型与判断。

项目特点与支持

项目的四个核心特点

不是旁观金融世界,而是完成一次完整的投资判断。

01

现任私募股权专业人士指导

学生会在现任投资人的指导下,理解专业判断如何形成。

02

一家公司贯穿完整项目

所有研究、模型与投资分析报告都围绕同一家公司逐步深入。

03

从研究和建模走向投资判断

学生需要把数字与证据、假设、风险和机会连成完整结论。

04

陈述、回应追问并完成演讲

学生需要讲清楚自己的投资分析报告,在追问中检验并捍卫判断。

完整项目介绍

从好奇走进真实交易世界

一家公司值不值得投资,答案从来不只藏在一个数字里。

学生会从最初的好奇出发,沿着专业投资人的思考路径,把公司、行业、财务表现、资本结构、风险与未来可能性放在一起看。每一步都在回答同一个问题:现有证据是否足以支持投资分析报告中的结论?

  1. 01研究公司与行业
  2. 02理解财务与运营信息
  3. 03选择并分析可比公司
  4. 04检验模型中的关键假设
  5. 05分析价值创造与投资风险
  6. 06完成投资分析报告,并在追问中解释判断
专业内容与方法

一家公司,两种专业视角

先看一项交易为什么可能成立,再判断它是否值得投资。

两种视角不是两套分开的课程,而是对同一家公司的一次完整分析。

01

投资银行视角

把公司的业务、市场位置与交易逻辑整理成一套可以清楚沟通的专业材料。

  • 理解公司的业务与交易逻辑
  • 选择和分析可比公司
  • 理解估值和市场定位
  • 把复杂研究整理成清晰材料
  • 解释一项交易为什么可能成立
02

私募股权视角

站在投资人的位置,检验收购后的价值创造、回报逻辑、关键假设与下行风险。

  • 分析收购之后如何创造价值
  • 理解杠杆和资本结构如何影响回报
  • 识别最关键的模型假设
  • 评估下行风险和投资风险
  • 决定是否支持这项投资
  1. 01

    第 1 阶段|第 1–2 周

    公司与行业研究

    理解公司如何经营、收入从哪里来、行业如何变化,为后续估值与投资判断建立研究基础。

  2. 02

    第 2 阶段|第 3–4 周

    可比公司与估值

    选择合适的可比公司,分析关键指标与市场定位,并开始建立有依据的估值区间。

  3. 03

    第 3 阶段|第 5–6 周

    LBO 基础与模型搭建

    理解杠杆、资本结构与回报之间的关系,搭建模型并检验关键假设如何影响结果。

  4. 04

    第 4 阶段|第 7–8 周

    投资论点、风险与价值创造

    把研究与模型连成投资论点,识别价值创造路径、主要风险与可能改变结论的证据。

  5. 05

    第 5 阶段|第 9–10 周

    AI 工作流原型与投资委员会材料

    为导师公司的研究、分析或决策流程设计一个聚焦的 AI 工具原型,同时完成投资委员会材料。

  6. 06

    第 6 阶段|第 11–12 周

    最终投资委员会展示

    进入投资委员会,陈述投资分析报告、回应专业追问,并在最终投资展示中解释和捍卫自己的判断。

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学生项目经历

学生真实反馈

2 个学生反馈视频|11 条文字反馈

听听参与过职业实战项目的学生,分享他们自己的经历与感受。

01

学生 D.H.私募股权与投资银行职业项目|导师背景:Pender Software Holdings|2025

从不了解 PE 到走完整个分析过程

「参加这个项目之前,说实话,我连私募股权(PE)到底是什么都不太确定。现在,我觉得自己已经比较清楚它是怎么运作的了。光是完整走一遍交易流程,我就收获很大,因为里面要考虑的事情比我原先想的多得多。我们研究了机密信息备忘录(CIM),写了投资备忘录,还要判断一家公司到底值不值得买。做到这里,私募股权这个原本只听过的金融名词,终于变得真实、具体。项目结束时,我已经能用自己的话讲清楚整个流程,也明白每一步为什么重要。我学到了很多。如果你也对金融好奇,我真心推荐这个项目。」
02

学生 P.S.私募股权与投资银行职业项目|导师背景:Pender Software Holdings|2025

学到真实的日常工作与分析方法

「我最先学的是一些日常工作,比如制作 CIM 和撰写投资备忘录。我们还讨论了标准化 EBITDA、竞争护城河、债务和风险,以及怎样判断一家公司值不值得买。一开始,有些术语听起来确实挺难懂,但真正放进项目里用过以后,就好理解多了。背定义、做简单展示是不够的。我们得自己看资料、质疑其中的假设,再说清楚为什么会作出这样的判断。我很喜欢这种接近真实金融工作的感觉。这个项目教我的东西,远比我能从课本上学到的多。」
03

学生 F.S.私募股权与投资银行职业项目|导师背景:Pender Software Holdings|2025

把项目知识真正用进职业社交

「一开始,我没想到这个项目会带来这么大的影响。后来去参加职业社交活动时,我才发现,项目里学到的那些小知识真的很有用。有一次活动前,我重新看了债务和风险的笔记,现场用这些知识问了一个更好的问题。对方很愿意继续聊,整个对话也进行得特别顺。要是没有参加项目,我当时大概不知道该问什么,也讲不清自己的问题。这些知识,我可能不会在其他地方接触到。现在和专业人士交流时,我更有信心,也觉得自己真的能加入讨论。」
04

学生 A.W.金融职业项目|导师背景:Pender Software Holdings|2026

看清真实职业,也打开更多选择

「参加项目之前,我不太知道真正的金融工作是什么样。我甚至认真想过,难道每天就是一直做 Excel 表格吗?和一位真正从事这个行业的导师聊过之后,我才对这份工作有了更具体的认识,也终于明白业内人士平时到底在做什么。我还发现,金融可以用在很多不同的领域,投资银行和咨询也不是仅有的选择。这个项目让我看到了过去从没考虑过的方向,对整个行业的理解也宽了很多。现在再想以后学什么、探索什么,我更有头绪了。如果你对金融感兴趣,却不知道从哪里开始,我非常推荐这个项目。」
05

学生 A.L.市场营销职业项目|导师背景:PwC|2025

为真实品牌制定市场推出计划

「我原本以为市场调研挺直接的:做个问卷,找几组数据,再把内容放进 PowerPoint 就行。后来我们开始为一家真实的本地企业做项目,我才意识到自己漏掉了多少东西。我们需要了解客户、研究竞争对手、规划怎样把品牌推向市场,还要写出一份企业真的能拿来用的营销计划。最让我意外的是,计划里有些内容后来真的执行了。那种感觉和交完作业、等老师打分完全不一样。我们做出来的东西真的在现实中派上了用场,特别有成就感。我学到了很多。」
06

学生 J.W.市场营销职业项目|导师背景:PwC|2024

高中经历帮助获得带薪实习

「我在 12 年级完成了这个项目,后来它成了我简历上最有用的一段经历。大学一年级时,我能拿到一份带薪实习,这个项目是很重要的原因。面试中,我可以清楚讲完整个商业流程,包括市场调研、策略、项目推出和结果。因为自己真正深入做过,我能解释为什么当时要做那些决定,也能回答面试官接着追问的问题。我不是在复述营销术语,也不需要把一个普通的学校项目说得多厉害。我是真的懂自己在讲什么。高中毕业前就有这样的经历,让我早早有了实际经验,起步也快了很多。」
07

学生 A.L.生物医学职业项目|导师背景:博士导师|2026

科研与商业的交叉

「我是因为对生物医学感兴趣才参加的,所以一开始以为项目大部分都会围绕科研展开。没想到,商业也是很重要的一部分。再好的发明,也得让人看得懂、接触得到,并且真正用得上。我以前从没认真想过这一面。这个项目让我既要理解一个想法背后的科学,也要考虑怎样把它带进真实世界。科研和商业连接起来的部分,反而成了我最喜欢的内容。我现在正在规划自己的产品线,这段经历让我更清楚可以从哪里开始。」
08

学生 J.X.AI 职业项目|导师背景:Google|2025

完全改变对 AI 能力的理解

「参加这个项目之前,我对 AI 的理解基本就是聊天机器人和做作业的工具。我完全没想到,人们已经在用 AI 做这么多事情。看到大型科技公司怎么使用 AI,我真的很震撼。学校里,很多学生现在听到的仍然是『完全不要用 AI』。但在这里,我学到的是怎样用它查资料、动手做东西、测试想法和解决真实问题,同时不把思考交给 AI。这彻底改变了我看待 AI 的方式。我身边大多数同龄人还没有机会这样使用 AI,所以我觉得自己至少已经知道该从哪里开始了。如果你也想亲手试试 AI 能做什么,我很推荐这个项目。」
09

学生 A.L.软件工程职业项目|导师背景:Citadel|2025

学校之外的技术与行业视野

「学校里从来没有给过我这样的机会,让我接触真正的技术和行业情况。通过这个实践项目,我开始看到课堂之外的这个领域到底是什么样。跟着一位正在推动行业发展的导师学习,感受很不一样。我接触到的是导师的亲身经验,所以学到的东西也更真实。我开始用不一样的眼光看自己的未来。从那以后,技术对我来说有了另一层意义,我也开始把它看成一条自己真的可以走下去的路。」
10

学生 O.W.产品经理职业项目|导师背景:P&G|2024

导师连接与职业起点

「我的导师特别棒!她教了我们很多内容,但我记得最清楚的,是她怎么跟我们建立联系,又怎样分享自己的经历。那让整个项目感觉很亲近。听她讲自己一路是怎么走过来的,我才更具体地知道,一段职业发展可能是什么样。我还通过项目认识了一些人,其中一些联系已经为我带来了过去想都没想过的机会。这么早就有这样的接触,对我的职业起步真的很有帮助。」
11

学生 A.H.平面设计职业项目|导师背景:Nike|2023

让创意进入真实项目

「看到自己的想法真的变成真实项目的一部分,感觉特别棒。在真实项目里做设计,也让我真正看见自己学到的技能可以怎么用。我印象最深的,还是知道自己的作品确实产生了影响。那种感觉真的很酷。这段经历也让我的大学申请更突出。项目结束时,我觉得自己对接下来要面对的事情准备得更充分了。」

01/11

中文内容翻译自学生英文原话。

学生去向

BonaVia 往届学生升学去向

以下院校为 BonaVia 不同项目往届学生的升学去向,不代表相关院校对 BonaVia 的背书,也不代表项目能够保证任何录取结果。

Brown University
University of Michigan
University of Washington
Johns Hopkins University
UCLA
New York University
University of California, Irvine
The Ohio State University
UNC-Chapel Hill
Emily Carr University of Art + Design
Northeastern University
University of British Columbia

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从什么起点开始

适合哪些学生?

  • 面向 Grade 9–12 学生
  • 无需金融、投资、财务建模或编程基础
  • 学习内容与计划会根据学生的起点个性化调整
  • 愿意投入时间、主动提问、接受反馈并完成项目
这段经历的成长价值

成长与大学准备

项目价值,要看孩子亲自完成了什么。

项目名称本身不会决定大学申请结果。学生需要亲自研究一家公司、建立并理解模型、检验关键假设、回应专业追问,并说明投资判断是怎样形成的。

这些经历可以帮助学生更真实地理解金融方向,也为未来的活动列表、文书、简历、作品集和面试积累可以被具体讲述的内容。

申请流程与安排

项目申请

项目申请方式

项目面向 Grade 9–12 学生,无需提前具备金融、投资或财务建模基础。学习计划会根据学生当前水平个性化定制,让学生能够建立必要基础,并逐步完成公司分析、LBO 模型、投资委员会材料和最终投资展示。

申请流程

  1. 01兴趣表
  2. 02匹配评估与面试
  3. 03确认录取与报名
申请项目匹配评估

常规项目为 12 周,平均每周投入 10 小时以上;暑期密集安排约 1.5 个月,平均每周投入 20 小时以上。项目全程线上进行。

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